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Découvrez la voile avec nous...Voguons ensemble sur les flots bleus...

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Présentations

Un journal de bord

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Galerie voile ]

Présentations

Cette année, 5 classes du cycle 3 de notre école ont passé une semaine à l'école de voile du centre nautique de la Baie Phaëton.

CE1/CE2 Tavake

22 élèves

CE2 Vini Ura

28 élèves

CM1/CM2 Noha

19 élèves

CM2 Karinga

21 élèves

CM1 Uravero

22 élèves

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Un journal de bord pour suivre le déroulement d'une semaine de voile

Premier jour de voile

Lundi 2 février 2004

Le matin

Nous sommes des élèves de l'école Tiama'o en classe de CM1/CM2 Noha et nous avons pu participer à une classe de voile. Le moniteur s'appelle Thomas et il est gentil. Avec une coéquipière, Emeline, nous avons utilisé une voile papillon et notre optimist s'appelait COCO. Quand nous sommes allées dans l'eau, nous nous sommes mis en file indienne puis Thomas nous a amenées où nous n'avions pas pied. Ensuite nous avons fait une course et nous avons gagné. Puis, nous sommes reparties vers la terre et je suis allée me changer avec Emeline et Liana. Après nous sommes reparties avec notre maîtresse Mme Paloma.

L'après-midi

Nous avons fait de la natation, ensuite de la voile. Puis, nous sommes repartis à terre pour nous changer ...mais la douche ne marchait pas... Alors nous sommes allés aux douches publiques. Après nous avons pris notre goûter.

 

Deuxième jour de voile

Mardi 3 février 2004

Comment gréer un optimist ?

  1. Dérouler la voile

  2. Mettre le mât dans son pied

  3. Prendre la bôme et mettre sa mâchoire sur le mât

  4. Accrocher le bout de la bôme au mât

  5. Mettre le bout de la livarde dans le taquet puis le tendre

  6. Accrocher le bout à toutes les poulies

  7. On part à l'eau

Aujourd'hui, sur l'eau, nous avons fait des 8 et Ghyslaine nous a foncé dedans comme beaucoup de personnes. Tout à coup, il y a eu un grain (de la pluie) on ne voyait plus rien. Manuha et Tevai ont coulé devant nous. Puis nous sommes rentrés à terre.

Troisième jour de voile

Mercredi 4 février 2004

Nous arrivons vers 8 heures à l'école de voile. Thomas nous accueille comme d'habitude. Nous nous installons. Tout d'abord il commence à nous expliquer ce qu'il faudra faire pour bien réussir son relais. Nous choisissons les bateaux qu'on prendra : le flâneur, la tortue,... Nous devions faire 4 groupes A,B,C,D (je ne citerai pas les groupes, je ne m'en rappelle plus) j'étais dans le groupe C. Alors quand A et B allèrent en mer, nous allâmes sur la cabane du pêcheur encourager notre classe. C'était parti pour la course relais autour des bouées (parcours en 8). C'est l'école de Mataiea qui a gagné. Ils se sont bien moqués de nous, mais pour nous c'est décidé, vendredi ce sera la revanche.

 

Quatrième jour de voile

Jeudi 5 février 2004

Aujourd'hui, comme d'habitude, on a commencé par gréer le bateau. Nous avons pris le gouvernail et la dérive et nous sommes allés jusqu'à la bouée bleue pour prendre le départ. Nous avons fait des 8, Je me suis bien éclatée. M. Thomas nous a félicités et M. Christophe nous a mouillés.

Cinquième jour de voile

Vendredi 6 février 2004

Nous arrivons ...  décidés à battre cette école! Nous allons leur en mettre plein les yeux ! Nous prenons 2 optimists en espérant qu'ils nous porteront chance. Nous gréons les optimists et partons sur l'eau. Thomas donne le signal et nous voilà partis pour une belle course de voile. Nous nous encourageons ! Malgré leur force, nous gagnons ... et cette fois ci qui se moqua d'eux ? Ce fut nous !

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Des créations poétiques inspirées par la mer ... omniprésente pendant ces semaines de voile.

Rectangle à coins arrondis:    Animaux de mer

Je désire , dit le poisson

Que nous nous promenions                             

Dans les océans les plus profonds .

 

Je souhaite , dit le dauphin

Un espace marin

Pour rencontrer d’autres dauphins.

 

Je demande , dit la méduse

A nager avec d’autres méduses

Et chercher une autre amie méduse.

 

Je réclame , dit la tortue

A aller dans l’océan azur

Pour voir ma famille tortue.

 

J’exige , dit le rouget

de nager ou de de manger

sans être dérangé.

 

Seul l’oursin tourne en rond

Depuis cent sept ans

Pour tuer le temps.

Mateata Tehei CE1/CE2

 

                     Et encore d'autres poésies...

Alexandra CE1/CE2

Tepapanui CE1/CE2

 

Hanalei CE1/CE2

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MERCI ... MAURURU...Cliquez pour visionner la vidéo...